Mokslo metams artėjant į pabaigą daugelis tėvų susimąsto apie veiklas vaikams vasaros metu. Kuo užimti vaikus? Kokios veiklos gali skatinti jų augimą ir, kas padės jaustis laimingais? Laikas praleistas namuose ar su šeima yra tikrai vertingas. Tačiau yra dar kai kas, kas visapusiškai praturtina vasaros atostogas. Tai yra vaikų stovykla.
Savaitė gamtoje, mėnuo kūrybinio tyrinėjimo ar kelios dienos su komandiniais žaidimais – vasaros stovyklos vaikams suteikia tai, ko jiems ne visada pavyksta gauti įprastinėje aplinkoje – laisvę ir galimybę geriau pažinti save.
Nors stovyklos ir skiriasi savo tematika bei struktūra, jose paprastai siūloma užsiėmimų įvairovė, suteikianti skirtingas patirtis:
Vienos vasaros stovyklos yra bendro pobūdžio, o kitos gali būti orientuotos į konkrečias sritis, tokias kaip mokslas, sportas ar menas. Tačiau visas jas vienija mokymasis per realias patirtis. Stovykla „Basakojis“ suteikia galimybę geriau pažinti visas aukščiau paminėtas sritis – vaikai dalyvauja žygiuose, strateginiuose žaidimuose ir kūrybinėse dirbtuvėse, taip nuolat stiprindami tiek fizinius, tiek emocinius gebėjimus.
Stovykla – daugiau nei linksmi nuotykiai
Sparčiai besikeičiančiame ir technologijų persotintame pasaulyje, vasaros stovyklos vaikams, kaip „Basakojis“, tampa viena iš nedaugelio vietų, kur jie gali pailsėti nuo skaitmeninės perkrovos ir skirti daugiau laiko žaidimams. Jie čia yra ne tik pramoga, bet ir svarbus socialinės, emocinės, kognityvinės bei fizinės raidos variklis, sudarantis puikias sąlygas kūrybiniam mąstymui bei problemų sprendimui komandoje. Po skaitmeninės detoksikacijos pagerėja vaikų dėmesio koncentracija, miegas, emocijų kontroliavimas, gyvo bendravimo įgūdžiai.
Amerikos stovyklų asociacijos (ACA) atliktas tyrimas parodė, kad vasaros stovyklos lavina emocinį intelektą ir socialinius įgūdžius. Čia auga vaikų pasitikėjimas savimi, lyderystės įgūdžiai, savarankiškumas priimant sprendimus, noras išbandyti naujus dalykus, per mažus iššūkius ir naujas patirtis stiprėja jų atsparumas. Saugioje ir palaikančioje aplinkoje vaikai „atranda savo balsą“. Visa tai yra sėkmės pagrindas tiek akademinėje, tiek ir profesinėse srityse.
Vaikystėje stovyklavę suaugusieji patvirtins, kad stovykla nebuvo vien laužai ir rankdarbiai. Ją gaubė priklausymo aura. Stovyklautojai buvo priimami tokie, kokie yra, o ne tik už jų gebėjimus. Būtent tokią atmosferą puoselėja „Basakojis“, kur kiekvienas vaikas yra svarbi bendruomenės dalis.
Vasaros stovykla – tai ne tik būdas „užimti vaikus“ – tai investicija į jų pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą ir ryšį su juos supančiu pasauliu. Stovyklos, įskaitant „Basakojį, skatina mokymąsi, tačiau pastarasis nėra vertinamas pažymiais. Vaikai čia vadovauja be titulų, susiranda draugų ir mato save kaip gabias, kūrybiškas ir galingas asmenybes. Pasaulyje, pripildytame lyginimų ir tikrinimų, stovykla jiems suteikia galimybę tiesiog būti ir eksperimentuoti su savo tapatybe. Dažnai būtent šioje aplinkoje vaikai pradeda iš tikrųjų spindėti.
Stovyklos tinka visiems – droviems ir bendraujantiems, smalsiems ir atsargiems, meniškiems ir nuotykių ieškotojams. Labai dažnai vaikai čia atranda dalelę savęs, apie kurią anksčiau nė nenutuokė. „Basakojo“ stovyklų vadovai gali papasakoti ne vieną tokios transformacijos istoriją.
„Basakojo“ stovyklos tikslas yra įvairiapusiškai ugdyti vaikus atskleidžiant jų talentus bei gebėjimus, skatinti gyvą bendravimą, savarankiškumą bei pasitikėjimą, kurti visam gyvenimui išliekančias draugystes bei įsimintinas patirtis. Šios vertybės nėra tik abstrakčios sąvokos – jos yra kiekvieno pokalbio, ryšio ir veiklos dalimi. Ką vaikai bedarytų – konstruotų „Flinstouno“ automobilius, dalyvautų išgyvenimo žygiuose, strateginiuose žaidimuose, sportinėse veiklose ar gongų terapijoje – jiems tai yra kur kas daugiau nei linksmi nuotykiai. Laikas stovykloje „Basakojis“ yra visapusiško augimo procesas ir laisvė būti savimi.
